www.Învăţători.ro

REZOLUȚIA
Conferinței internaționale online a cadrelor didactice
„Bune practici în școala la distanță”,
(2 mai 2020)

Cei 208 de participanți la Conferința internațională online a cadrelor didactice „Bune practici în școala la distanță”, originari din Republica Moldova, România, Ucraina, Serbia, Ungaria, Marea Britanie și Spania, exprimă înaltă gratitudine și recunoștință organizatorilor evenimentului.
Considerăm inițiativa Ministerul Educației, Culturii și Cercetării al Republicii Moldova (MECC), în cadrul campaniei Sunt Responsabil. Școala mea e Acasă, foarte actuală și importantă pentru schimbul de bune practici între cadrele didactice din diferite state și identificarea în comun a soluțiilor optime la problemele apărute în cadrul organizării învățământului la distanță, organizat în primăvara anului 2020 din cauza pandemiei Covid 19.
Participanții la Conferință au formulat un șir de sugestii constructive, menite să asigure un învățământ de calitate, organizat atât în condițiile la distanță, cât și în cele autentice:
1. Ajustarea și modernizarea sistemului educațional în conformitate cu noile cerințe ale timpului;
2. Elaborarea unei noi concepții a educației, axate pe accesul liber la diverse resurse de învățare și îmbinare a instruirii tradiționale cu instruirea la distanță;
3. Creșterea cooperării dintre autoritățile publice centrale și locale, societatea civilă și comunitatea didactică în domeniul reglementării politicilor educaționale, inclusiv în perioadele de criză;
4. Implicarea activă a instituțiilor statului, organizațiilor neguvernamentale și societății civile în vederea studierii bunelor practici de desfășurare a învățământului la distanță și stimularea actorilor educaționali pentru performanțele înregistrate;
5. Formarea cadrelor didactice și manageriale, ținând cont de condițiile specifice ale organizării învățământului la distanță și în funcție de nivelul de competențe digitale ale actorilor educaționali;
6. Elaborarea Concepției Portalului Educațional Unic și crearea Bibliotecilor (platformelor) de resurse educaționale digitale, care să asigure accesul la instruire și resurse tehnice, precum și evaluarea/ monitorizarea activității elevilor și cadrelor didactice;
7. Implicarea activă a părinților și membrilor familiei – parteneri fideli ai cadrelor didactice, pentru asigurarea calității educației, în special în condițiile învățării la distanță;
8. Acordarea asistenței financiare și consilierii membrilor familiilor defavorizate, pentru a asigura toți copiii cu șanse egale și acces la educație de calitate, inclusiv în condițiile organizării învățământului de la distanță.

Ne exprimăm deschiderea pentru promovarea culturii încrederii și stării de bine, piloni importanți ai școlii prietenoase copilului și progresului societății democratice.